教学督导员是教学过程和教学质量的检查者、指导者和监督者。为使我院教学督导员工作制度化和规范化，特制定本条例。
一、工作职责
1、检查教师的课堂教学、实验（实践）教学、常规工作和指导学生毕业设计环节工作。
2、指导年轻教师做好课堂教学和实践教学工作。
3、监督各系（教研室）严格执行学校和学院制定的各项教学管理制度。
4、对教师教学中存在的不足提出合理的建议及整改措施。
5、协助学校有关部门做好教学督导和教师考评工作。
二、工作要求与内容
1、听课
（1）听课对象重点为上学期（或年度）网上评教后十名的教师，或本年度新入职的年青教师。
（2）听课原则上采取随机听课方式。听课须严格填写听课记录表，并将听课结果反馈给教师本人或学院主管教学副院长。听课记录表按学期汇总交学院督导组；
（3）听课时主要检查：是否有教案、是否执行课堂考勤制度、教学态度是否认真、教学进度是否符合要求、教学方法和教学效果如何，以及作业布置和课堂纪律情况等；
（4）一学期听课原则上不得少于10课时。
2、召开教师、学生座谈会
（1）座谈会可以合并召开，也可分别召开，但调查对象应有代表性。
（2）座谈会应提前通知，并由辅导员通知学生，或由教务员通知有关教师。
（3）座谈会记录应及时上报学院督导组，座谈会每学期至少一次。
3、教学档案检查
（1）检查的内容包括：教师教案、教学进度表、试卷评阅、毕业论文（设计）指导、实践报告评批、学生成绩计算办法、试卷命题状况（难易度、题量、是否规范、是否覆盖教学大纲等）。
（2）参与试卷批改的复查工作以及考场纪律的巡查等。
4、为学院教学工作的进一步发展提出建议或整改措施。
5、参与教学评估和教师考评工作，并作出公平、公正的评价。
三、管理和组织形式
1、教学督导组由5-9名成员组成，设组长1名。
2、受聘为教学督导组成员的条件是：有较高的政治思想素质，熟悉教学规律、掌握和严格执行教学规范，教学经验和实践经验丰富，作风正派、身体健康，具有副高以上职称的教师或管理人员。
3、教学督导的聘任采用推荐的办法。由各系和学院主管教学领导推荐，报经学院党政联席会议研究通过后聘任，每届任期4年，可连聘连任。
4、特殊情况下，经本届教学指导委员主任委员提名，2/3以上委员同意，可对本届教学督导组个别成员进行调整。
5、任期期满或年终考评不能履行工作职责，不能按要求完成工作任务者，由督导组提请学院党政联席会议研究予以解聘。
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2017年5月10日
